12.5÷5= 0.5×1.1= 0.4×101=
0.9×0.9÷0.9×0.9= 4.7+3.8= 6.8÷1.7=
0.9÷0.45= 0.8×16-16×0.3= 3.5+7.6=
0.4×0.02= 1.23÷3= 2.5×6-3.5=
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,小數(shù)除法,小數(shù)四則混合運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)的加、減、乘、除及四則混合運(yùn)算的方法計(jì)算即可，其中0.8×16-16×0.3可以利用乘法分配律化成16×（0.8-0.3），使問(wèn)題簡(jiǎn)化．
解答： 解：
12.5÷5=2.5 0.5×1.1=0.55 0.4×101=40.4
0.9×0.9÷0.9×0.9=0.81 4.7+3.8=8.5 6.8÷1.7=4
0.9÷0.45=2 0.8×16-16×0.3=8 3.5+7.6=11.1
0.4×0.02=0.008 1.23÷3=0.41 2.5×6-3.5=11.5
點(diǎn)評(píng)：口算時(shí)，注意符號(hào)和數(shù)據(jù)以及小數(shù)點(diǎn)的位置，靈活應(yīng)用運(yùn)算法則，提高計(jì)算速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是六（1）班同學(xué)參加各興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表．
興趣小組種類(lèi) 體育組 書(shū)畫(huà)組 文藝組 其他
人數(shù)/人 15 10 5
占全班人數(shù)的百分比 20%
（1）將表格補(bǔ)充完整．
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

試比較a與b的大小

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一個(gè)立體圖形如圖所示．
從上面看，有
 
個(gè)面露在外面．
從正面看，有
 
個(gè)面露在外面．
從后面看，有
 
個(gè)面露在外面．
從左面看，有
 
個(gè)面露在外面．
從右面看，有
 
個(gè)面露在外面．
共有
 
個(gè)面露在外面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師買(mǎi)了96朵花，每個(gè)花瓶插8朵花，需要幾個(gè)花瓶？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形的內(nèi)角和是180°，四邊形的內(nèi)角和是（4-2）×180°，六邊形的內(nèi)角和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩根繩子，一根長(zhǎng)16米，另一根長(zhǎng)20米．現(xiàn)在要把它們剪成同樣長(zhǎng)的小段，每段要盡可能長(zhǎng)，且沒(méi)有剩余．每段繩子長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一塊正方形毛毯，要想在它的四圍繡上花邊，你能算出花邊的長(zhǎng)是多少分米嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某年的元旦是星期日，那么這一年的國(guó)慶節(jié)是星期幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案