2.6×2.5+2.5×7.4=
 
,利用了乘法的
 
,可使計(jì)算簡(jiǎn)便.
考點(diǎn):運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題:運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c,此題屬于這種情況,因此利用了乘法的分配律,可使計(jì)算簡(jiǎn)便.
解答: 解:2.6×2.5+2.5×7.4
=(2.6+7.4)×2.5
=10×2.5
=25
故答案為:25,分配律.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)乘法運(yùn)算定律的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5
9
,0.87
?
5
,
6
13
,
7
8
按從大到小的順序排列是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形底是5cm,高是7cm,面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明上山每小時(shí)走3千米,原路下山每小時(shí)走6千米.他上、下山平均每小時(shí)走
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用小數(shù)表示下面各數(shù)量:
3角=
 
元          6米=
 
千米
800克=
 
千克      5米4厘米=
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)因數(shù)的積是31.5,如果這兩個(gè)因數(shù)分別都擴(kuò)大10倍,積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要根據(jù)信息的特點(diǎn)畫(huà).在下面的信息中,適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是(  )
A、六(1)班女生的身高
B、小麗6-11歲的身高變化
C、大豆的各種營(yíng)養(yǎng)成分
D、縣城各學(xué)校在校學(xué)生數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體和正方體的底面積相等,長(zhǎng)方體的高是正方體的2倍,則正方體的體積是長(zhǎng)方體的( 。
A、2倍B、一半
C、8倍D、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)等腰直角三角形,兩條直角邊的和是2.4分米,它的面積是( 。
A、1.44平方分米
B、0.72平方分米
C、4.8平方分米
D、9.6平方分米

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同步練習(xí)冊(cè)答案