18.用簡便方法計算
168-52-48125×881300÷25÷4
37+125+63+17578×56-56×68688-534+112
8×(29×l25)156×101-156404×25

分析 (1)利用減法的性質(zhì)簡算;
(2)把88=8×11,進一步計算;
(3)利用除法的性質(zhì)簡算;
(4)(6)利用加法交換律與結(jié)合律簡算;
(5)(8)利用乘法分配律簡算;
(7)利用乘法交換律簡算;
(9)把404=101×4,利用結(jié)合律簡算.

解答 解:(1)168-52-48
=168-(52+48)
=168-100
=68;

(2)125×88
=125×8×11
=1000×11
=11000;

(3)1300÷25÷4
=1300÷(25×4)
=1300÷100
=13;

(4)37+125+63+175
=37+63+(175+125)
=100+300
=400;

(5)78×56-56×68
=(78-68)×56
=10×56
=560;

(6)688-534+112
=688+112-534
=800-534
=266;

(7)8×(29×l25)
=8×l25×29
=1000×29
=29000;

(8)156×101-156
=156×(101-1)
=156×100
=15600;

(9)404×25
=101×(4×25)
=101×100
=10100.

點評 整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序,正確按運算順序計算,適當(dāng)利用運算定律簡算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下面五位數(shù)中一個零也不讀的是(  )
A.43002B.43200C.40032D.4300002

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.計算,能簡算的要簡
①$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{13}$                    ②6.5×$\frac{3}{5}$+6.5×40%
③95.6-30×2.8÷1.2               ④8÷$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$÷2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.把下面兩幅圖分別折成正方體(每個小方格大小一致),它們體積的比是( 。
A.2:1B.4:1C.8:1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在比例尺是1:5000000的地圖上,10厘米表示的實際距離是50千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下面是某學(xué)校三至六年級學(xué)生在一個周末讀書人數(shù)的統(tǒng)計表.
年級三年級四年級五年級六年級
人數(shù)38404347
如圖是某學(xué)校三至六年級學(xué)生讀書人數(shù)統(tǒng)計圖

(1)涂一涂,完成統(tǒng)計圖,算一算這個周末三至六年級學(xué)生在一個周末讀書人數(shù)是多少?
(2)你還能提出一個什么問題?要解答出來.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.最大的兩位數(shù)比30的幾倍還多幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.圖( 。┯袩o數(shù)條對稱軸.
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.10÷11的商用循環(huán)小數(shù)簡便記法表示是0.$\stackrel{•}{9}$$\stackrel{•}{0}$,商保留兩位小數(shù)是0.91.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案