（1）兩人共吃了這個蛋糕的幾分之幾？
（2）還剩這個蛋糕的幾分之幾？
考點：分數(shù)加減法應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：（1）由圖可知，兩人分別吃了這個蛋糕的
1
4
，根據(jù)分數(shù)加法的意義，將兩人吃的占總數(shù)的分率相加，即得共吃了這個蛋糕的幾分之幾．
（2）根據(jù)分數(shù)減法的意義，用單位“1”減去兩人吃的占總數(shù)的分率，即得還剩下這個蛋糕的幾分之幾．
解答： 解：（1）
1
4
+
1
4
=
1
2

答：兩人共吃了這個蛋糕的
1
2
．
（2）1-
1
2
=
1
2

答：還剩下這個蛋糕的
1
2
．
點評：完成分數(shù)題目時，一般要將結果化成最簡分數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

國慶期間湖北省7家5A級景區(qū)接待游客人數(shù)分別如下：
景點 黃鶴樓 三峽大壩 三峽人家 清江畫廊 神農溪 神農架 武當山
接待人數(shù) 181100 300500 179400 132300 78500 328400 216100
把表中的數(shù)據(jù)按從小到大排列是
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

除數(shù)乘以10，要使商不變，被除數(shù)應該（　�。�
A、除以10B、乘以10
C、不變

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


（1）在□中填數(shù)．
（2）從左邊數(shù)第6個數(shù)是由
 
個十和
 
個一組成的．
（3）從左往右，數(shù)越來越
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
5
 
3    		 2
 
4    		 3
 
3    
2
 
1    		 4
 
3		 4
 
5    
2
 
3    		 1
 
4    		 5
 
2    
1
 
1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在11、19、3、13、9、1、20、6這8個數(shù)中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按順序寫數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)字大排檔．把每張卡片按照順序排列起來．

 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在○里填上合適的數(shù)，使橫、豎相加的和是16．

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同步練習冊答案