3．十月份用電量比九月份節(jié)約15%，表示十月份用電量比九月份節(jié)約的用電量占九月份用電量的15%．

分析 把九月份的用電量看作單位“1”，十月份用電量比九月份節(jié)約15%，表示十月份用電量比九月份節(jié)約的用電量占 九月份用電量的15%．十月份用電量是九月份的（1-15%），解答即可．

解答 解：十月份用電量比九月份節(jié)約15%，表示 十月份用電量比九月份節(jié)約的用電量占 九月份用電量的15%．
故答案為：十月份用電量比九月份節(jié)約的用電量，九月份用電量．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是：判斷出單位“1”，根據(jù)數(shù)量間的基本關(guān)系解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一個(gè)三角形中，至少有（　　）
A．2個(gè)銳角B．1個(gè)銳角C．3個(gè)銳角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．新建一座教學(xué)樓，實(shí)際投資180萬(wàn)元，比原計(jì)劃節(jié)約了10%．原計(jì)劃投資多少萬(wàn)元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．直接寫(xiě)得數(shù)
$\frac{3}{9}$+$\frac{4}{9}$=1-$\frac{1}{20}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$=0.13=$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{3}{7}$=
5$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{11}{8}$-$\frac{1}{8}$=$\frac{7}{10}$-0.3=1÷6=$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．列出算式再計(jì)算．
（1）$\frac{1}{3}$與$\frac{3}{4}$的和乘$\frac{13}{15}$的倒數(shù)，積是多少？
（2）甲數(shù)和乙數(shù)的比是4：5，如果甲數(shù)是20，乙數(shù)是多少？
（3）一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$比25多14，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．$\frac{5}{6}$噸是（　�。﹪嵉�$\frac{1}{6}$．
A．4B．5C．6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．算一算．
$\frac{3}{7}$+$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{16}$-$\frac{1}{16}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{9}{10}$-$\frac{4}{10}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{6}$=
$\frac{2}{8}$+$\frac{6}{8}$=1-$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{4}$=
$\frac{5}{12}$+$\frac{6}{12}$=$\frac{5}{7}$-$\frac{4}{7}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．大于$\frac{1}{3}$小于$\frac{2}{3}$的真分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．分析下面統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，完成下面各題．
三年級(jí)同學(xué)要購(gòu)買(mǎi)飲料開(kāi)聯(lián)歡會(huì)．請(qǐng)看統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．

（1）買(mǎi)得最多的飲料是雪碧，買(mǎi)了30瓶．
（2）百事可樂(lè)買(mǎi)了25瓶，橙汁買(mǎi)了25瓶．
（3）三年級(jí)的同學(xué)最喜歡的飲料是雪碧．
（4）平均每一種飲料買(mǎi)了24瓶．我是這樣算的：把5個(gè)數(shù)相加，再除以5計(jì)算．

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同步練習(xí)冊(cè)答案