160的4倍是________，160是4的________倍．

640    40
分析：根據(jù)乘法的意義可知，160的4倍是：160×4；根據(jù)除法的意義可知，160是4的160÷4倍．
解答：160×4=640；
160÷4=40；
即160的4倍是 640，160是4的 40倍．
故答案為：640，40．
點(diǎn)評(píng)：完成本題的依據(jù)為乘法與除法的意義，乘法與除法互為逆運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）56加上38的4倍的和乘以16，積是多少？
（2）720與160的和，除以84與40的差，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)智慧園．
（1）某工廠有男工人306人，女工人人數(shù)是男工人的4倍，女工有多少人？
（2）水果超市運(yùn)來(lái)6筐蘋(píng)果，每筐有203個(gè)，一共運(yùn)來(lái)多少個(gè)蘋(píng)果？
（3）如圖甲王老師用全拼輸入法打字，一分鐘能打140個(gè)字．他打一篇文章正好用了8分鐘．照這樣計(jì)算，這篇文章有多少個(gè)字？
（4）特快列車(chē)1小時(shí)大約行160千米，5小時(shí)大約行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空：
（1）太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米，寫(xiě)作
1392000
1392000
千米，寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬(wàn)千米．
（2）120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
（3）
8
()
=2：5=
24
24
÷60=
40
40
%
（4）把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段，每段是繩長(zhǎng)的
1
8
1
8
，每段長(zhǎng)
5
8
5
8
米．
（5）在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是
1
5
1
5
，最小的數(shù)是
0.16
0.16
．
（6）在一個(gè)減法算式中，差與減數(shù)的比是3：5，減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%．
（7）把0.5：
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
：
4
4
，比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75
．
（8）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
，當(dāng)a=2.4時(shí)，這個(gè)式子的值是
9
9
．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
．
（10）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列出下列方程，并求出方程的解
（1）X的5倍加上60，和是110，求X
（2）120比X的2倍多8，求X
（3）X的4倍，加上20除160的商，和是128，求X
（4）X的5倍比3的5倍多90，求X．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

文字題．
（1）160的
1
4
正好是一個(gè)數(shù)的
4
5
，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的4.4倍比20多24，這個(gè)數(shù)是多少？

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