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正方形的面積與邊長不成比例．
正確
分析：根據正比例和反比例的意義，在成比例的數量關系中，都有一個一定的量，兩個變化的量，如果三個量都是變化的，那么就不成比例關系．
解答：正方形的面積=邊長×邊長，
當正方形的邊長發(fā)生變化時，它的另一條邊也隨著變化，面積也同時發(fā)生變化，這三個量都是變化的，所以正方形的面積與邊長不成比例．
故答案為：正確．
點評：此題重點考查正比例和反比例的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

下面各題中的兩種量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并說明理由．
（1）正方形的面積和邊長．
（2）三角形的底一定，它的面積和高
（3）三角形的高一定，面積與底．
（4）圓的面積與半徑． 
（5）房屋地面的面積一定，鋪地磚的塊數與每塊地磚的面積．
（6）每塊地磚的面積一定，鋪地面積與所需地磚的塊數．
（7）分子一定，分母和分數值．
（8）梯形的上底和下底一定，面積和高．
（9）車輪的直徑一定，所行駛的路程和轉數．
（10）練習本總價和練習本本數的比值是
單價
單價
．當
單價
單價
一定時，
練習本總價
練習本總價
和
練習本本數
練習本本數
成
正
正
比例．

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科目：小學數學 來源： 題型：

正方形的周長和邊長成
正
正
比例；正方形的面積和邊長
不成
不成
比例；圓的周長與直徑成
正
正
比例；除數不變，被除數和商成
正
正
比例．

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科目：小學數學 來源： 題型：

精英家教網關于正方形的面積與它的邊長之間的關系，它倆誰說得對？
我認為：
 
說得對．理由是：雖然正方形的面積與邊長是兩種相關聯的量，但是
正方形的面積
邊長
=邊長，而邊長不是一個常量，所以正方形的面積與邊長
 
比例．由于
正方形的面積
邊長2
=1，1是一個常量，所以正方形的面積與邊長的平方成
 
比例．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

關于正方形的面積與它的邊長之間的關系，它倆誰說得對？
我認為：________說得對．理由是：雖然正方形的面積與邊長是兩種相關聯的量，但是數學公式=邊長，而邊長不是一個常量，所以正方形的面積與邊長________比例．由于數學公式=1，1是一個常量，所以正方形的面積與邊長的平方成________比例．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

下面各題中的兩種量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并說明理由．
（1）正方形的面積和邊長．
（2）三角形的底一定，它的面積和高
（3）三角形的高一定，面積與底．
（4）圓的面積與半徑．
（5）房屋地面的面積一定，鋪地磚的塊數與每塊地磚的面積．
（6）每塊地磚的面積一定，鋪地面積與所需地磚的塊數．
（7）分子一定，分母和分數值．
（8）梯形的上底和下底一定，面積和高．
（9）車輪的直徑一定，所行駛的路程和轉數．
（10）練習本總價和練習本本數的比值是______．當______一定時，______和______成______比例．

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