在6，0，-5，66，0.89，-83，-4.5，37，1中，
6、0、66、37、1
6、0、66、37、1
是自然數(shù)，
6、0、-5、66、-83、37、1
6、0、-5、66、-83、37、1
是整數(shù)．
分析：非負(fù)整數(shù)都是自然數(shù)，也就是包括正整數(shù)和0；整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和0，據(jù)此分類即可．
解答：解：在6，0，-5，66，0.89，-83，-4.5，37，1中，6、0、66、37、1是自然數(shù)，6，0，-5，66，-83，37，1是整數(shù)；
故答案為：6、0、66、37、1，6、0、-5、66、-83、37、1．
點評：要想正確解答此題，就要熟練掌握自然數(shù)和整數(shù)的概念，特別注意“0”這個特殊數(shù)字．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上合適的數(shù)．
（1）5□36＞5 635，□里可以填
7（或8、9）
7（或8、9）
；
（2）81□8＜8 177，□里可以填
0（或1、2、3、4、5、6）
0（或1、2、3、4、5、6）
；
（3）6□93＜6780，□里能填
7
7
個數(shù)字，最大填
6
6
，最小填
0
0
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線填上合適的單位名稱．
小紅的身高是125
厘米
厘米
；		 大象的體重是
3噸
3噸
；
一個雞蛋重50
克
克
；		 數(shù)學(xué)課本厚度約8
毫米
毫米
．
8000克=
8
8
千克；		 6000千克=
6
6
鈍；
300厘米+400厘米=
7
7
米；		 50毫米=
0.5
0.5
分米．
7分=
420
420
秒		 6時=
360
360
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖每格表示1米，明明剛開始的位置在0處．

（1）明明從0處向東行了2米，表示為
+2
+2
米，同西行8米表不為
-8
-8
米．
（2）如果明明現(xiàn)在的位置在+6米處，表示他從0點向
東
東
行
6
6
米．
（3）如果明明現(xiàn)在的位置在-5米處，表示他從0點向
西
西
行
5
5
米．
（4）如果明明先從0點向東行3米，又向西行6米，這時明明的位置表示為
-3
-3
米．
（5）如果明明先從0點向西行8米，又向東行7米，這時明明的位置在
-1
-1
米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2004?澄海區(qū)）下面是小英一次感冒媽媽幫他量體溫的記錄折線圖．根據(jù)圖回答問題：
（l）小英媽媽每隔
6
6
小時給小英量一次體溫．
（2）小英體溫最高是
39.6
39.6
攝氏度，最低是
36.5
36.5
攝氏度．
（3）小英在6月10日6時的體溫是
39.6
39.6
攝氏度．
（4）小英體溫在
6月12日的0時至18時
6月12日的0時至18時
段時間里比較穩(wěn)定．
（5）圖中的橫虛線表示
人的正常體溫
人的正常體溫
．
（6）從體溫看，小英的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)．
好轉(zhuǎn)
好轉(zhuǎn)
．

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同步練習(xí)冊答案