下面第（　　）題的得數(shù)比較大．
A、15+14B、90-63
C、99÷3D、11×2
考點(diǎn)：整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較即可求解．
解答： 解：因?yàn)?5+14=29
90-63=27
99÷3=33
11×2=22
33＞29＞27＞22
所以C選項(xiàng)的得數(shù)比較大．
點(diǎn)評(píng)：考查了四則運(yùn)算和整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條線段長(zhǎng)0.85米，0.5中的“8”在
 
位上，表示8個(gè)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)相乘，積一定是合數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

得數(shù)比1500大，比2400小的算式有（　�。�
A、64×41B、39×53
C、47×25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5米的
1
8
（　�。�1米的
5
8
．
A、＜B、＞C、=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.6小時(shí)等于（　　）分．
A、26分B、156分
C、260分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

丁丁家與鐺鐺家還有學(xué)校都在解放路上，丁丁家距學(xué)校2000米，鐺鐺家距學(xué)校3000米，他們兩家相距（　�。┟祝�
A、1000
B、5000
C、可能是1000米，也可能是5000米
D、無(wú)法計(jì)算

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面（　�。┻\(yùn)動(dòng)不是平移．
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)不變，寬增加2米，面積要增加30平方米，如果寬不變，長(zhǎng)增加3米，面積也增加30平方米．這個(gè)長(zhǎng)方形原來(lái)的面積是多少？

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