（2013?武鳴縣模擬）小明和小強所在班級的學(xué)生平均身高分別是1.4米和1.5米，小明和小強的身高相比，可能是（　�。�
分析：由題意知：小明所在班級學(xué)生平均身高是1.4米，并不代表小明的身高就是1.4米，可能比1.4米高，也可能比1.4米矮，也可能等于1.4米；小強所在班級學(xué)生平均身高1.5米，并不代表小強的身高就是1.5米，可能比1.5米高，也可能比1.5米矮，也可能等于1.5米；所以兩人身高無法比較．
解答：解：平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標；
小明所在班級學(xué)生平均身高是1.4米，并不代表小明的身高就是1.4米，可能比1.4米高，也可能比1.4米矮，也可能等于1.4米；
小強所在班級學(xué)生平均身高1.5米，并不代表小強的身高就是1.5米，可能比1.5米高，也可能比1.5米矮，也可能等于1.5米；
所以無法比較兩人的身高．
故選：D．
點評：解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義，進行分析、解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?武鳴縣模擬）把一個圓柱削成最大的圓錐，削去部分的體積是圓錐的2倍．
正確
正確
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?武鳴縣模擬）李師傅用12米長的鐵絲焊接成一個長方體，長、寬、高的比是3：2：1，這個長方體的體積是
0.75
0.75
立方米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?武鳴縣模擬）一輛貨車車廂的底面積為4.8平方米，高1.5米，運送一種長方體的紙箱，紙箱的棱長分別為0.6米、0.5米、0.4米，（不能超高）計算出這輛車最多能放多少個紙箱？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?武鳴縣模擬）小明先在一個底面直徑是8厘米的圓柱形玻璃杯中放了一些水，再把雞蛋浸沒在水中，根據(jù)水面上升了多少來推算這個雞蛋的體積．在實驗過程中他測得原來水面的高度為6厘米，放入雞蛋后水面的高度為7.2厘米．如果玻璃的厚度忽略不計，請你幫他算一算這個雞蛋的體積大約是多少立方厘米？（得數(shù)保留整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?武鳴縣模擬）國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書所得應(yīng)該繳納的個人收入調(diào)節(jié)稅的計算方法是：
（1）稿酬低于800元的不納稅．
（2）稿酬高于800元但不超過4000元的，應(yīng)交納超過800元的那一部分的14%稅款．
（3）稿酬高于4000元的，應(yīng)該交納全部稿酬的11%的稅款．張老師拿到一筆5000元的稿費，應(yīng)納稅多少？實際應(yīng)得稿費多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案