寫出4個連續(xù)的正整數(shù)和4個連續(xù)的負整數(shù)．
正整數(shù)：______，______，______，______．
負整數(shù)：______，______，______，______．
正整數(shù)：1、2、3、4．
負整數(shù)：-1、-2、-3、-4；
故答案為：1，2，3，4；-1、-2、-3、-4．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某天，甲地氣溫是14℃，乙地氣溫是5℃，丙地氣溫是-5℃，丁地氣溫是-10℃，請把甲乙丙丁四地氣溫按從低到高的順序排列是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某地區(qū)高度每增加100米，氣溫下降0.8℃，小明和小紅分別在山腳和山頂同測得氣溫分別是6℃和-1.2℃，山高______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我國古代數(shù)學(xué)家（　　）最早提出了正、負數(shù)的概念，比國外早了七、八、百年．
A．劉徽B．楊輝C．祖沖之D．張衡

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

六（2）班進行智力問答比賽，共有10題，記分方法是：每回答正確一題記+3分，不回答記+1分，回答錯誤記-3分．
下面是小明和小強的得分情況統(tǒng)計表，計算出他們倆的最后得分．
題號12345678910得分
小明+131-31-33-311
小強3-3-333333-3-3
（1）他們倆誰的得分高？
（2）綜合分析一下，我支持的選手是______，我的理由是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩人同時從A地出發(fā)，如果甲向南走48m，記為+48m，則乙向北走32m記為______，這時甲、乙兩人相距______m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在橫線里填上“＞”、“＜”、或“=”
-3______1		-5______-6
-15______-
3
2
-
1
2
______0
0______5%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如果收入1200元，記作+1200元，那么支出1200元．；就記作-1200元．______．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)．（畫在橫線上）
1.5，-
1
2
，-3，5．______

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