假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)，用分子除以分母，所得的______是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，______是帶分?jǐn)?shù)的分子，______不變．
假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)，用分子除以分母，所得的商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的分子，分母不變．
故答案為：商，余數(shù)，分母．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：1
1
1×3
+2
1
3×5
+3
1
5×7
+4
1
7×9
+…+10
1
19×21
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把下列的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)．
75
15
=
60
21
=
42
36
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)
17÷9=
60÷14=
7÷8=
25÷12=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把下列假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，要寫(xiě)出轉(zhuǎn)化過(guò)程．
21
7
；
9
5
；
17
3
；
12
12
；
27
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

72
95
、
24
35
、
48
143
、
32
85
、
16
55
這5個(gè)分?jǐn)?shù)中有兩個(gè)可以寫(xiě)成一個(gè)分?jǐn)?shù)與其倒數(shù)之差的形式（例如：
5
6
=
3
2
-
2
3
），那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成______，方法是用______除以______．
（2）把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，用假分?jǐn)?shù)的______除以______，所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的______，余數(shù)就是分?jǐn)?shù)部分的______，______不．
（3）把整數(shù)（0除外）化成假分?jǐn)?shù)，用整數(shù)與指定分母的積作______，指定分母作______．
（4）帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，把帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分乘以分母再加上分子作為假分?jǐn)?shù)的______，分母______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一組數(shù)據(jù)3可能沒(méi)有眾數(shù)，也可能有一4眾數(shù)，也可能有幾4眾數(shù)．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在直線上面的□里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，在下面的□里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案