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在比例尺為1：5000000的地圖上，量得甲乙兩地的距離為3.6厘米．甲乙兩地實際相距
 
千米；一輛客車的速度為90千米/時，行完全程要用
 
時．
考點：比例尺應用題
專題：比和比例應用題
分析：已知比例尺和圖上距離求實際距離，求出實際距離，再根據路程÷速度=時間，列式解答．
解答： 解：3.6÷
1
5000000

=3.6×5000000
=18000000（厘米）
=180（千米）
180÷90=32（小時）；
答：甲乙兩地實際相距180千米；2小時可到達乙地．
故答案為：180，2．
點評：此題主要考查比例尺的意義及已知比例尺和圖上距離求實際距離．注意單位的換算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

只列式，不計算
有一批貨物，第一天運總數的
2
5
，第二天運總數的
3
20
，第三天運18噸正好運完．這批貨物共有多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一件工程，甲單獨做需要6小時，乙單獨做需要8小時，若甲乙合作，則效率都要降低原來的
1
7
，那甲乙合作需要
 
小時．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在1～20這20個數里寫出：
（1）最小的奇數是
 
；
（2）最小的質數是
 
；
（3）最小的合數是
 
；
（4）既是奇數，又是合數是
 
；
（5）既是偶數，又是質數 是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

分子一定，分母和分數值成
 
比例；實際距離一定，圖上距離和比例尺成
 
比例．

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知等腰三角形的頂角和底角的度數的比為5：2，這個三角形的頂角是
 
度．

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科目：小學數學 來源： 題型：

做一只長3分米、寬2分米的塑料袋，至少需要（　　）塑料薄膜．
A、6分米B、6平方分米
C、10分米D、12平方分米

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩人步行的速度比是13：11，如果甲、乙分別由A、B兩地同時出發(fā)相向而行，0.5小時后相遇，如果他們同向而行，那么甲追上乙需要（　�。┬r．
A、4.5B、5C、5.5D、6

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科目：小學數學 來源： 題型：

圖書館有文藝書和科技書共2400本，
 
，科技書和文藝書各有多少本？從下列條件中選一個條件將應用題補充完整，再列式解答．
A、科技書比文藝書多600本．
B、科技書是文藝書的2倍．
C、科技書與文藝書本數的比是5：3．
D、文藝書的本數是科技書的60%．

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