如果a×
1
2
=b×
1
3
=c×
1
4
=d×
1
5
（a、b、c、d都大于0），那么a、b、c、d中，
d
d
最大，
a
a
最�。�
分析：此題通過分析已知條件，設(shè)若a×
1
2
=b×
1
3
=c×
1
4
=d×
1
5
=1，得出a、b、c三個(gè)具體的數(shù)，就很好比較了．
解答：解：a×
1
2
=b×
1
3
=c×
1
4
=d×
1
5
=1
則a=2，b=3，c=4，d=5
因?yàn)?＞4＞3＞2，
所以d最大；a最�。�
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握情況，以及分析能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法中：
（1）平行四邊形有一條對(duì)稱軸；
（2）如果A、B都大于0，且A×
1
5
=B×
1
4
，那么A＞B；
（3）因?yàn)閮蓚�(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)，所以互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)；
（4）從學(xué)校到電影院，甲要13分鐘，乙要12分鐘，甲、乙的速度比為13：12．
以上說法中，正確的有（　�。﹤�(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成填空：
1
2
=
1+1
2+2
=
1+(  )
2+4
=
1+(  )
2+6
4
7
=
4+4
7+7
=
4+8
7+14
=
4+12
7+(  )

從上面兩個(gè)等式找規(guī)律，如果a，b是正整數(shù)，則
b
a
=
b+(  )
a+(  )
必然成立．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a：b=1：3，則（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a×
1
2
=b×
2
3
，且a、b不為零，那么a與b的比是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）把表填完整．
a 30 7 8 15 6 1
b 15 13 12 10 8 12
a與b的乘積 450 91 96 150
a與b的最大公因數(shù) 15 1 4 5
a與b的最小公倍數(shù) 30 91 24 30
（2）觀察比較a與b的乘積與最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)了什么？將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫下來(lái)．
（3）根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，如果a與b的積是300，a與b的最大公因數(shù)是5，那么a與b的最小公倍數(shù)是
 
．

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