糖果，如果平均分給8個(gè)小朋友，剩下2顆；如果平均分給10個(gè)小朋友，也剩下2顆．這包糖果至少有多少顆？
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：因?yàn)槠骄纸o8個(gè)或10個(gè)小朋友，都剩2個(gè)，那么應(yīng)該是8和10的最小公倍數(shù)加2，先求出8和10的最小公倍數(shù)，然后加上2即可．
解答： 解：8=2×2×2，
10=2×5，
所以8和10的公倍數(shù)是：2×2×2×5=40，
至少有：40+2=42（顆）；
答：這包糖果至少有42顆．
點(diǎn)評(píng)：明確要求的問(wèn)題即比8和10的最小公倍數(shù)多2的數(shù)，是解答此題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小芳家5月份支出及儲(chǔ)蓄情況統(tǒng)計(jì)如圖所示．
（1）小芳家5月份購(gòu)物一共花去400元，她家這個(gè)月的各項(xiàng)支出及儲(chǔ)蓄一共是多少元？
（2）根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖，把如表填寫(xiě)完整．
項(xiàng)目 購(gòu)物 伙食費(fèi) 水、電費(fèi) 儲(chǔ)蓄 其他支出
費(fèi)用/元 400
 
 
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
：16=0.25=
3
( )
=5÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

北京市對(duì)兩所高中各2000名學(xué)生的視力進(jìn)行跟蹤調(diào)查，小明和小麗分別用統(tǒng)計(jì)圖一和圖二反映兩校患近視人數(shù)的變化情況．

看了這兩幅圖，你有什么想法？說(shuō)說(shuō)理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是252，其中一個(gè)數(shù)是28，則另一個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條公路，計(jì)劃每天修50米，30天修完．實(shí)際每天多修10米，實(shí)際多少天可以修完？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅、小明玩撲克游戲，紅桃A～K分別代表自然數(shù)1～13．從這13張牌中，任意抽出3張，其中，一定有兩個(gè)數(shù)的和是偶數(shù)．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其中的道理．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)底面直徑是24厘米的圓柱形杯中裝有水，水里浸沒(méi)了一個(gè)底面直徑是12厘米、高18厘米的圓錐形鐵塊，當(dāng)把鐵塊從杯中取出時(shí)，杯中的水面會(huì)下降多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某超市2012年下半年甲、乙兩種飲料的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答問(wèn)題．
（1）甲、乙兩種飲料的銷售情況如何？
（2）如果你是采購(gòu)部門(mén)經(jīng)理，你會(huì)怎樣購(gòu)進(jìn)這兩種飲料？
（3）如果你是銷售部，門(mén)經(jīng)理，你想給甲種飲料廠提出開(kāi)么建議？

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同步練習(xí)冊(cè)答案