3．畫一畫．
（1）畫出下面每個(gè)圖形底邊上的高．    
（2）畫出下面圖形所有的對(duì)稱軸．

分析 ①經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)（與底相對(duì)的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕�，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高；梯形兩底間的距離叫做梯形的高，梯形也有無數(shù)條高，通常過上底的一個(gè)頂點(diǎn)作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高；
②根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的一條對(duì)稱軸，由此分析各圖形的對(duì)稱軸條數(shù)即可求解．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查作三角形、梯形的高以及作軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖四個(gè)圖形從左到右依次為：平行四邊形、長(zhǎng)方形、梯形、三角形．每個(gè)圖形某相鄰的兩邊長(zhǎng)度如圖（ 單位：cm  ）．

這四個(gè)圖形中，面積最大的是長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)相等的是平行四邊形和長(zhǎng)方形，三角形的面積是長(zhǎng)方形的$\frac{1}{2}$，長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．由7個(gè)十億、8個(gè)百萬、4個(gè)千和3個(gè)一組成的數(shù)是7008004003，這個(gè)數(shù)也可以看作是由70個(gè)億、800個(gè)萬和4003個(gè)一組成．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下面哪個(gè)數(shù)中的“8”表示“8個(gè)千萬”？（　�。�
A．480000000B．820000000C．6800000

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
755000＞750600                       40億＜40 1000 0000
630÷19＜630÷9×2                    96×24+96×76=96×（24+76）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小芳的速度是68米/分，小剛的速度是72米/分．

（1）小芳和小剛同時(shí)從家出發(fā)，經(jīng)過8分鐘，兩人在博物館相遇．小芳家和小剛家相距多少米？
（2）兩人同時(shí)從博物館向圖書館走去，經(jīng)過10分鐘，小剛到了圖書館，這時(shí)小芳離圖書館還有多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．比較大小
11865000＞1865001         65232000米＜6524萬米
144÷6＜98÷4             420×12=42×120．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
$\frac{7}{2}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{2}$$÷\frac{8}{5}$；   （$\frac{2}{3}$$+\frac{4}{15}$×$\frac{5}{6}$）$÷\frac{20}{21}$；    $\frac{3}{4}$×25×4；[1-（$\frac{1}{3}+\frac{1}{2}$）]$÷\frac{2}{9}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．$\frac{（）}{5}$=30÷50=18：30=60%=六折=六成=0.6小數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案