要統(tǒng)計某個城市2009年4月20日至26日患甲型H1N1流感的病人數(shù)量可以用
 
統(tǒng)計圖．
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要統(tǒng)計某個城市2009年4月20日至26日患甲型H1N1流感的病人數(shù)量可以用折線統(tǒng)計圖．
故答案為：折線．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在除法中，每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)�。�
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根木頭長5米，鋸成9段，鋸下一段占總長的
 
，每段長
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

表示
9
10
的小數(shù)是：
 
，表示
34
100
的小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師要改48本作文，已經(jīng)改了12本．如果每小時改9本，還要4小時．
 
． （ 判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)相差10．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年共有
 
天，2月份有
 
天，合
 
個星期零
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽用2米長的彩線圍成一個，亮亮也用2米長的彩線圍成一個．比較這兩個圖形的周長，結(jié)果是（　�。�
A、比較長
B、比較長
C、同樣長
D、不能比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校六年級共有388人計劃組織一次春游活動，經(jīng)調(diào)查客運公司的租車情況是：大巴車限坐乘客60人，每輛租金300元；中巴車限坐30人，每輛租金是大巴車的
3
5
．怎樣租車比較合理．請你幫助設(shè)計租車方案．

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