13．兩個(gè)面積相等的平行四邊形不一定是等底等高的．√ （判斷對錯(cuò)）

分析 根據(jù)平行四邊形的面積公式：底×高=平行四邊形的面積，那么兩個(gè)平行四邊形的面積相等說明這兩個(gè)平行四邊形的底與高的積相等，不代表它們的底和高相等，可用假設(shè)法進(jìn)行驗(yàn)證說明即可得到答案．

解答 解：假設(shè)一：一個(gè)平行四邊形的底為6米，高為2米，那么面積為：6×2=12（平方米），
另一個(gè)平行四邊形的底為4米，高為3米，那么面積為：4×3=12（平方米）；
假設(shè)二：兩個(gè)平行四邊形的底都為6米，高都為2米，那么面積就都為：6×2=12（平方米）；
所以兩個(gè)平行四邊形的面積相等，它們的底和高不一定相等．
故答案為：√．

點(diǎn)評 此題主要考查的是平行四邊形面積公式的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如果被減數(shù)增加3.64，減數(shù)減少2.6，那么它們的差增加6.24．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．甲乙兩個(gè)不等于0的數(shù)，如果甲的$\frac{1}{2}$與乙的$\frac{1}{3}$相等，那么甲數(shù)＞乙數(shù)．×（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為了慶�！傲弧�，5.1班的同學(xué)準(zhǔn)備了40多個(gè)蘋果，如果每盤裝4個(gè)，正好裝完，如果每盤裝6個(gè)，也正好裝完，同學(xué)們準(zhǔn)備了多少個(gè)蘋果？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)21×32=672 寫出下面各算式的得數(shù)．
2.1×3.2=6.72
0.021×0.32=0.00672
2.1×320=672．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

18．如圖方格紙每格為1cm2，在下列方格中畫出一個(gè)面積是10cm2的平行四邊形，一個(gè)面積是 6cm2的三角形和一個(gè)面積是8cm2的梯形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小華家距離學(xué)校1.25千米，早晨小華去上學(xué)，當(dāng)走到距家0.95千米的地方時(shí)，又回家取了一本書，這樣他比平時(shí)多走了多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

2．0.36÷0.12的商有兩位小數(shù)．×（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．直接寫出得數(shù)
4.4+6﹦0.4×5=2.5+8.5=6×1.5=
5-0.5﹦0.5×0.3﹦3.7+3=100×0.8﹦
0.76-0.6=1.25×10=0.5×12=1-0.4=
5.8-0.7=0.2×0.4=1.8+4.2=1.25×8=
0.07+0.6=0.009×1000=0.25×4=0.1-0.01=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案