在數(shù)軸上分別畫出點A、B、C、D，并將A、B、C、D所表示的數(shù)用“＜”連接：點A表示數(shù)數(shù)學(xué)公式、點B表示數(shù)數(shù)學(xué)公式、點C表示數(shù)數(shù)學(xué)公式、點D表示數(shù)數(shù)學(xué)公式．

解：如圖所示：

故將A、B、C、D所表示的數(shù)用“＜”連接為：＜＜＜3．
分析：在數(shù)軸上表示出各數(shù)，再根據(jù)數(shù)軸的特點從左到右用“＜”連接起來即可．
點評：本題考查的是數(shù)軸的認識及分?jǐn)?shù)的大小比較，熟知數(shù)軸的特點是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上分別畫出點A、B、C、D、E，并把這些數(shù)從大到小排列．點A表示
3
4
；點B表示
8
3
；點C表示1
4
5
；點D表示250%；點E表示3.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上分別畫出點A、B、C、D；并把它們從小到大排列：點A表示
2
3
，點B表示
7
2
，點C表示1
4
5
，點D表示275%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上分別畫出點A、B、C、D，點A表示數(shù)
1
3
，點B表示數(shù)1
2
5
，點C表示數(shù)
9
4
，點D表示數(shù)3.25，并將點A、B、C、D所表示的數(shù)用“＞”連接．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上分別畫出點A，B，C，D，E，并將點A，B，C，D，E，所表示的數(shù)用“＜”連接，
點A表示數(shù) 1
3
4
； 點B表示數(shù)
2
3
；  點C表示數(shù) 
1
2
，點D表示數(shù)0，點E表示數(shù)2
2
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上分別畫出點A、B、C，并將點A、B、C所表示的數(shù)用“＜”連接：點A表示數(shù)1
2
5
，點B表示數(shù)
1
3
，點C表示數(shù)2
3
4
．
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