比60米少60%是
 
米；
 
米比14米多
2
5
米．
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）首先根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義，用60乘以60%，求出60米的60%是多少；然后用60減去它的60%，求出比60米少60%是多少米即可；
（2）根據(jù)加法的意義，用14加上
2
5
，求出比14米多
2
5
米的長(zhǎng)度是多少即可．
解答： 解：（1）60-60×60%
=60-36
=24（米）
答：比60米少60%是24米．

（2）14+
2
5

=14+0.4
=14.4（米）
答：14.4米14米多
2
5
米．
故答案為：24、14.4．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了百分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義，求出60米的60%是多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅、小芳兩人玩“石頭、剪刀、布”的游戲，如果小紅打算出“石頭”，她獲勝的可能性約占
 
%；如果小芳打算出“布”，她不輸?shù)目赡苄约s占
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在小數(shù)6.066中，中間的“6”表示（　　）
A、六個(gè)十分之一
B、六個(gè)百分之一
C、六個(gè)千分之一
D、六個(gè)一

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

620÷30=62÷3=20…2
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、互素的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1
B、因?yàn)?÷2=3，所以說(shuō)6是2的倍數(shù)
C、任何整數(shù)都有倒數(shù)
D、合數(shù)的因數(shù)至少有3個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b兩個(gè)數(shù)（a、b≠0），b比a多
1
4
，a比b少
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形，它們的面積相等．面積相等的長(zhǎng)方形和正方形，他們的周長(zhǎng)不一定相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

估算
40×99≈
2420÷58≈
793×12≈
308÷61≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種商品現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的75%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜了（　　）%．
A、75B、25C、100

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