4．陽光小學(xué)五（1）班的同學(xué)分成兩個(gè)小組去社區(qū)清潔垃圾．第一小組 22人，平均每人清理0.65千克垃圾；第二小組24人，共清理14.4千克垃圾．哪個(gè)小組平均每人清理的垃圾多？多多少千克？

分析 用第二小組清理的總質(zhì)量除以第二小組的人數(shù)，求出第二小組平均每人清理多少千克，再與第一小組平均每人清理的質(zhì)量比較，作差即可．

解答 解：14.4÷24=0.6（千克）
0.6＜0.65，
第一小組平均每人清理的垃圾多，
0.65-0.6=0.05（千克）
答：第一小組平均每人清理垃圾多，多0.05千克．

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)，求出第二小組平均每人清理的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，請(qǐng)你把后面兩個(gè)等式填寫完整．
12×231=132×21
69×9056=6509×96
36×27951=15972×63
608×8866=6688×806
12×4032=2304×21．

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15．下面的圖形中，（　�。┎皇钦襟w的表面展開圖．
A．B．C．D．

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12．一個(gè)長方形寬14厘米，寬是長的$\frac{3}{7}$，這個(gè)長方形面積是多少？

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19．根據(jù)算是的規(guī)律，直接在括號(hào)里填得數(shù)．
11.22÷3.3=3.4，111.222÷3.33=33.4，1111.2222÷3.333=333.4，11111.22222÷3.3333=3333.4．

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9．圖形①是一個(gè)梯形，如果把這個(gè)梯形的上底逐次增加1厘米，下底逐次減少1厘米，高不變．觀察表格：
圖形①圖形②圖形③圖形④圖形⑤
上底（cm）89101112
下底（cm）12111098
高（cm）55555
面積（cm2）5050505050
（1）你的發(fā)現(xiàn)：梯形的上底增加1，下底減少1，高不變，梯形的面積不變．
（2）圖形①變化為圖形③時(shí)，變成了長方形．
（3）小明說圖形⑤的形狀剛好是圖形①翻轉(zhuǎn)過來了．他說的對(duì)嗎？簡要寫出你的理由．

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16．聰聰有一個(gè)如圖的正方體．他在正方體的頂端剪了一個(gè)圓，在底端剪了一個(gè)五角星．如圖（　�。┐砹诉@個(gè)正方體的展開圖．
A．①和②B．①和③C．②和③D．①、②和③

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一個(gè)玻璃瓶，最多可以裝水1.5升．我們說，這個(gè)玻璃瓶的（　�。┦�1.5升．
A．容積B．體積C．面積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．甲÷3=乙×6（甲、乙均不等于0），則甲是乙的2倍．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案