兩個不同質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù).
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分析:此題首先明確質(zhì)數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)的概念,質(zhì)數(shù)與合數(shù)是根據(jù)一個自然數(shù)的因數(shù)的個數(shù)的多少來進行分類;奇數(shù)與偶數(shù)是根據(jù)一個自然數(shù)是否是2的倍數(shù)來進行分類;最小的質(zhì)數(shù)是2,2是偶數(shù),除了2以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù);因此解答.
解答:解:2是最小的質(zhì)數(shù),2是偶數(shù),因為偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù);
所以兩個不同質(zhì)數(shù)的和不一定是偶數(shù).
故答案為:×.
點評:此題主要考查質(zhì)數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)的概念以及它們的分類標準.
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相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源:海淀小學AB卷  六年級數(shù)學(下) 題型:008

判斷對錯

兩個不同質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù).

(  )

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科目:小學數(shù)學 來源:期末題 題型:判斷題

判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.兩個不同質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1。        
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2.真分數(shù)都比1小,假分數(shù)都比1大。
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3.兩個連續(xù)自然數(shù)的和一定是奇數(shù),積一定是偶數(shù)。
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4.下圖A繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)180。可得到圖B。
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5.將一個正方體的外表可展開成
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6.由6個面圍成的立體圖形不是長方體就是正方體。
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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×”)
(1)如果有兩個數(shù)都是7的倍數(shù),那么這兩個數(shù)的和可能是7的倍數(shù)。
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(2)兩個不同質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。
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(3)16有6個因數(shù)。
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(4)一個整十數(shù)一定同時含有因數(shù)2、5。
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(5)一個多位數(shù)最后兩位是4的倍數(shù),這個數(shù)一定是4的倍數(shù)。
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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

兩個不同質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)。
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