20.在17,8.0,-1.9,0,-6,1,102,$\frac{2}{9}$,-20 這些數(shù)中,自然數(shù)有17、0、1、102,17、8.0、1、102、$\frac{2}{9}$是正數(shù),-1.9、-6、-20是負數(shù).

分析 在數(shù)軸上位于原點(0點)左邊的數(shù)都是負數(shù),位于右邊的都是正數(shù),0既不是正數(shù),也不是負數(shù),以前學過的數(shù)如0、1、2、3、…都是自然數(shù),在小學階段所學過的數(shù)除小數(shù)和分數(shù)外都是整數(shù),整數(shù)分為正整數(shù),如:1、2、3等,零(0)和負數(shù)整數(shù),如:-1、-2、-3等.

解答 解:在17,8.0,-1.9,0,-6,1,102,$\frac{2}{9}$,-20 這些數(shù)中,自然數(shù)有 17、0、1、102,17、8.0、1、102、$\frac{2}{9}$是正數(shù),-1.9、-6、-20是負數(shù).
故答案為:17、0、1、102;17、8.0、1、102、$\frac{2}{9}$;-1.9、-6、-20.

點評 本題是考查正、負數(shù)的意義、自然數(shù)的意義、整數(shù)的意義.注意0既不是正數(shù)也不是負數(shù),但它既是自然數(shù)也是整數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.將下列分數(shù)由小到大排列起來
$\frac{3}{11}$、$\frac{4}{15}$、$\frac{6}{17}$.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.這些圖形都是軸對稱圖形,把它們對稱軸的條數(shù),按從多到少的順序排列起來依次是:正方形、長方形、等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

8.直接寫出得數(shù).
7×$\frac{3}{14}$=$\frac{6}{7}$÷6=$\frac{4}{5}$÷$\frac{5}{4}$=1.6÷0.7=
1÷3×$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{14}$÷$\frac{5}{14}$=$\frac{1}{8}$÷$\frac{5}{2}$=$\frac{1}{3}$×0.15=
$\frac{3}{7}$÷$\frac{7}{8}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題

15.請分別畫出90°、40°、125°的角,并分別寫出是什么角.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

5.直接寫出答數(shù):
$\frac{2}{7}$×2=$\frac{3}{5}$×1=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$=12×$\frac{3}{4}$=
$\frac{4}{5}$×$\frac{4}{7}$=5×$\frac{3}{7}$=$\frac{7}{24}$×$\frac{3}{14}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.王師傅的徒弟在車間加工零件,每天加工67個零件,12月份休息了一天,他十二月份共加工零件多少個?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.一箱蘋果連盒子共重25千克.吃了一半蘋果后的重量為13千克.如果每千克售價12元錢.買這箱蘋果共要花多少元錢?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

10.分子相同的分數(shù),誰的分母大誰就大.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案