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在下面的線上標出0.2,1.6,2.5,并寫出A、B、C所表示的數.
考點:數軸的認識
專題:小數的認識
分析:根據數軸所示的數據得出:每一個單位是1,并且0的左邊是負數,0的右邊是正數.據此寫數即可.
解答: 解:如圖所示:

A:0.7,B:1.3,C:2.8.
點評:此題主要考查對數軸的認識,關鍵是找出每一個單位表示幾,據此計算填數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

脫式計算,能簡算的要簡算.
7.65÷0.85+1.1;            23.4÷5.2×3.2;              5.5×8.2+1.8×5.5.

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科目:小學數學 來源: 題型:

 
統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分同
 
之間的關系.

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科目:小學數學 來源: 題型:

簡便計算(要寫出必要的計算過程).
(1)
7
18
×
1
4
+
3
4
×
7
18

(2)20×(
3
4
+
3
5

(3)2-
3
8
÷
7
16
-
1
7

(4)
3
4
×9+
3
4

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科目:小學數學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、如果a÷b=5,b就是a的
1
5
B、1:8的前后項都除以
1
8
,它的比值不變
C、糖占糖水的
1
10
,糖和水的比是1:10

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科目:小學數學 來源: 題型:

小正方體棱長2厘米,至少用
 
個這樣的正方體可以拼成一個較大的正方體,這個大正方體的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個裝水的圓柱形容器,底面半徑是5厘米,把一個土豆侵入水中后,水面上升3厘米,這個土豆的體積是多少立方厘米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

圓周長是直徑的3.14倍
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

連一連.

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