3的倍數(shù)有（    ），說(shuō)明一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是（    ），（    ）最大的倍數(shù)。
3、6、9、12…；無(wú)限的；沒(méi)有
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有⑥、⑦、⑧、⑨四張卡片，小明對(duì)小軍說(shuō)：“任意摸出一張，如果摸出的數(shù)是2的倍數(shù)算我贏，如果摸出得數(shù)是3的倍數(shù)算你贏．”你覺(jué)得這樣（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有2、4、6、9四張卡片，小明對(duì)張聰說(shuō)：“如果摸出的數(shù)是2的倍數(shù)，算我贏，如果摸出的數(shù)是3的倍數(shù)，算你贏．”你覺(jué)得這樣（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華和小麗兩個(gè)好朋友玩猜數(shù)字游戲，小華轉(zhuǎn)動(dòng)指針（如圖），小麗猜停在哪一個(gè)數(shù)字上．如果猜對(duì)了，小麗獲勝．如果小麗猜錯(cuò)了，小華獲勝．
（1）這種玩法公平嗎？為什么？
（2）小麗一定輸嗎？她猜對(duì)的可能性是多少？
（3）現(xiàn)在有下面四種猜數(shù)的方法，你覺(jué)得哪一種對(duì)雙方都公平？請(qǐng)說(shuō)出理由．
方法一：小于3的數(shù)小麗獲勝，否則小華獲勝．
方法二：大于3的數(shù)小麗獲勝，否則小華獲勝．
方法三：是3的倍數(shù)小麗獲勝，否則小華獲勝．
方法四：是2的倍數(shù)小麗獲勝，否則小華獲勝．

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