13．一對(duì)互相咬合的齒輪，齒數(shù)與轉(zhuǎn)數(shù)成反比．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 分析數(shù)量關(guān)系，找出一定的量，然后看這兩個(gè)變量是對(duì)應(yīng)的比值一定還是乘積一定，然后利用正、反比例的意義判斷是成什么比例即可．

解答 解：一對(duì)互相咬合的齒輪的轉(zhuǎn)數(shù)和齒數(shù)是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，齒數(shù)越少轉(zhuǎn)數(shù)越多，齒數(shù)越多轉(zhuǎn)數(shù)反而越少，它們的變化方向相反，
但是它們轉(zhuǎn)過的齒數(shù)的總數(shù)相等，
所以一對(duì)互相咬合的齒輪的轉(zhuǎn)數(shù)和齒數(shù)成反比例．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)正反比例的意義辨識(shí)兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例的關(guān)系還是成反比例關(guān)系．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一個(gè)三位數(shù)除以5的商仍是一個(gè)三位數(shù)，那么被除數(shù)的最高位上的數(shù)不可能是（　　）
A．4B．5C．6D．7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．89.437保留兩位小數(shù)是89.44√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．先找出規(guī)律，再按規(guī)律填數(shù)．
1.5625、1.25、1、0.8、0.64、0.512、0.4096．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．計(jì)算
1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{16}$-$\frac{1}{32}$-$\frac{1}{64}$
41$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$+51$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$+61$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下面的描述．在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置．
（1）幼兒園在綜合樓的東偏南45°方向200米處．
（2）籃球場(chǎng)在綜合樓的西偏北35°方向150米處．
（3）大門在綜合樓的南偏西30°方向250米處．
（4）荷花池在綜合樓的東偏北20°方向175米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，以正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫弧（如圖），則兩個(gè)陰影的面積差是（　　）
A．1-$\frac{π}{6}$B．1-$\frac{π}{4}$C．$\frac{π}{3}$-1D．$\frac{π}{2}$-1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖中圓的周長(zhǎng)是20cm，如果圓的面積和長(zhǎng)方形的面積相等，計(jì)算圖中涂色部分的周長(zhǎng)，

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．把高為20厘米的圓柱體橫截成兩段，表面積增加了50.24平方厘米，這個(gè)圓柱體的原來體積是502.4立方厘米．

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