有一個箱子，它的底部是正方形，長、寬、高都是整數(shù)，它的體積為144，則這個箱子的尺寸可以有（　�。┓N．
A、4B、5C、6D、8
考點：長方體和正方體的體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)長方體的體積公式：v=abh或v=sh，已知它的底部是正方形，長、寬、高都是整數(shù)，它的體積為144，144必須是底面積的倍數(shù)，由此得出底面邊長是1、2、3、4、6、12．據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)分析可知：底面邊長是1、2、3、4、6、12．
它的高分別是：
144÷12=144，
144÷22=36，
144÷33=16，
144÷42=9，
144÷62=4，
144÷122=1，
所以這個箱子的尺寸可以有6種情況．
故選：C．
點評：此題主要考查長方體的體積公式、正方形的面積公式的靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，甲、乙、丙、丁四個長方形拼成正方形EFGH，中間陰影部分也為正方形．已知甲、乙、丙、丁四個長方形面積的和是40cm，四邊形 ABCD的面積是29cm．則甲、乙、丙、丁四個長方形周長的總和是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1994+1993-1992-1991+1990+1989-1988-1987+…+10+9-8-7+6+5-4-3+2+1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將42個邊長為1厘米的小方塊粘在一起形成一個長方體．若長方體地面的周長為18厘米，則長方體的高是（　�。�
A、2厘米B、3厘米
C、4厘米D、7厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明應(yīng)該給一個數(shù)乘上6，但他卻減6而得到24．請問他原本的答案應(yīng)是（　�。�
A、120B、144
C、148D、180

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

周長相等的一個正方形，一個長方形，一個平行四邊形，（　�。┟娣e最大．
A、正方形B、長方形
C、平行四邊形D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項工程，甲15天做了
1
4
后，乙加入進來，甲、乙一起又做了
1
4
，這時丙也加入進來，甲、乙、丙一起做完．已知乙、丙的工作效率之比為3：5．整個過程中，乙、丙工作天數(shù)的之比為2：1．
（1）若這項工作由乙單獨完成，需要幾天？
（2）請問在上述情形下做完整個工程共用了多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

B地在A，C兩地之間．甲從B地到A地去送信，出發(fā)2分鐘后，乙從B地出發(fā)到C地去送另一封信．乙出發(fā)后2分鐘，丙發(fā)現(xiàn)甲、乙剛好把兩封信拿顛倒了，于是他從B地出發(fā)騎車去追趕甲、乙，以便把信換過來．已知甲、乙速度相等，丙的速度是甲、乙速度的2倍，問丙從出發(fā)到把信換過來后返回B地至少要多少時間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中國科學(xué)考察隊來到非洲草原考查，觀察到如下現(xiàn)象：一只饑餓的獵豹在追趕48米遠處一只奔跑的羚羊．已知獵豹步子大，它每跑3步的距離羚羊要跑5步，但羚羊動作快，它跑7步的時間獵豹只能跑5步，但獵豹最多只能連續(xù)奔跑20秒，羚羊可以連續(xù)奔跑10分鐘以上．試分析獵豹能獵獲羚羊嗎？

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同步練習(xí)冊答案