已知:10a=12b,那么a:b=
 
 
考點:比例的意義和基本性質(zhì)
專題:比和比例
分析:由題意可知:10a=12b,于是逆運用比例的基本性質(zhì),即可求出二者的比,據(jù)此解答即可.
解答: 解:因為10a=12b,
則a:b=12:10=6:5;
故答案為:6、5.
點評:此題主要考查比例的基本性質(zhì)的理解和靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在比例尺是1:6000000的地圖上,量得瑞金到北京的距離是21厘米,把數(shù)值比例尺改寫成線段比例尺是
 
,瑞金到北京的實際距離是
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種鹽水的含鹽率是25%,那么這種鹽水中鹽占鹽水的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方形花壇,長50米,寬30米.花壇的占地面積是
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.3333733是循環(huán)小數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

這個比例尺表示,圖上1厘米相當于實際距離
 
千米,將這個比例尺改寫成數(shù)值比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把地面15千米的距離用3厘米的線段畫在地圖上,那么,這幅地圖上0.5厘米的線段代表實際距離
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因為491÷14=35…1,所以49.1÷1.4=35…1.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

男生40人,女生50人,男生比女生少
 
%,女生比男生多
 
%.

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