（1）畫(huà)出梯形的高．
（2）把梯形按2：1的比例縮�。�

解：（1）作圖如下：

（2）作圖如下：

分析：（1）從梯形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呉咕�，頂點(diǎn)到垂足之間的線段是梯形的高，據(jù)此可畫(huà)梯形的高．
（2）把梯形按2：1的比例縮小，先量出梯形下底的長(zhǎng)度，根據(jù)比例算出應(yīng)畫(huà)梯形的底邊的長(zhǎng)度，再量出梯形底邊的頂點(diǎn)到所作高與底邊交點(diǎn)的長(zhǎng)度，根據(jù)比例算出長(zhǎng)度，從應(yīng)畫(huà)梯形的剛作的邊的端點(diǎn)量出這個(gè)長(zhǎng)度，然后過(guò)這點(diǎn)作垂線段，所作垂線段的長(zhǎng)是原梯形高長(zhǎng)度的一半．過(guò)另一點(diǎn)作底邊的平行線，長(zhǎng)度等于原梯形上底的一半，然后邊線即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生作高和根據(jù)比例作圖的能力．作2：1的梯形有難度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?十堰模擬）（1）畫(huà)出梯形的高，并量出需要的數(shù)據(jù)，求出它的面積．
（2）從上底的左端點(diǎn)到下底的右端點(diǎn)畫(huà)一條線段，把梯形分成兩個(gè)三角形，求小三角形與大三角形的面積比．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）畫(huà)出梯形的高．
（2）把梯形按2：1的比例縮小．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中，（1）畫(huà)出梯形的高．（2）量出與求梯形面積有關(guān)條件的長(zhǎng)度，并在圖上標(biāo)出來(lái)．（取整厘米數(shù)）（3）這個(gè)梯形的面積是
1.5
1.5
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?旅順口區(qū)）在如圖中按要求操作．
（1）畫(huà)出梯形的高，測(cè)量高
2.1
2.1
cm（精確到0.1cm）；
（2）畫(huà)一條線段，把梯形變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形；
（3）測(cè)量∠A=
115°
115°
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在如圖中按要求操作．
（1）畫(huà)出梯形的高，測(cè)量高_(dá)_____cm（精確到0.1cm）；
（2）畫(huà)一條線段，把梯形變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形；
（3）測(cè)量∠A=______．

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