4．A=2×3×5×7，B=2×5×9，那么A與B的公因數(shù)個(gè)數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
A．3B．4C．8D．10

分析 根據(jù)公因數(shù)的意義，兩個(gè)公有的運(yùn)算叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)．已知A=2×3×5×7=210，B=2×5×9=90，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法分別求出A、B的因數(shù)，進(jìn)而求出它們的公因數(shù)即可．據(jù)此解答．

解答 解：由分析得：
A=2×3×5×7=210
210的因數(shù)有：1、2、3、5、6、7、10、14、15、21、30、35、42、70、105、210；
B=2×5×9=90
90的因數(shù)有：1、2、3、5、6、9、10、15、18、30、45、90；
所以A與B的公因數(shù)個(gè)數(shù)有1、2、3、5、6、10、15、30．一共8個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握公因數(shù)的意義，掌握求兩個(gè)的公因數(shù)的方法及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．甲、乙兩地相距570千米，小客車和卡車同時(shí)從兩地相向而行，3小時(shí)后兩者相遇，小客車每小時(shí)比卡車快$\frac{1}{9}$，求兩車的速度．（用方程解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．他們買這些文具，一共花了多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．工程隊(duì)攪拌混凝土需要水泥、沙子和石子的比例是2：3：5，如果需要攪拌80t這樣的混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少噸？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．亮亮家造了新房，準(zhǔn)備用邊長(zhǎng)是0.4米的正方形地磚裝飾客廳地面，這樣需要180塊，裝修老師建議改用面積是0.36平方米的正方形地磚鋪地．請(qǐng)你算一算需要多少塊？（用比例解答）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．小明從晚上8：30睡覺，他睡了10小時(shí)20分，第二天早上小明的起床時(shí)間是（　�。�
A．6：30B．6：50C．7：50

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下午3：30是15時(shí)30分，9時(shí)是上午9時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

13．快餐店規(guī)定：一份盒飯可以配一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜．想一想：星期二一共有多少種不同的配菜方法？請(qǐng)你在圖中連一連．A表示葷菜，B表示素菜．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

14．完成下面各題：

（1）先寫出圖中三角形各頂點(diǎn)的位置．A（2，4）B（1，1）C（5，1）
（2）畫出三角形向右平移7個(gè)格后的圖形．
（3）寫出平移后三角形各頂點(diǎn)的位置．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案