甲、乙、丙、丁四位同學(xué)站成一排照相，已知甲和乙只能站在兩邊，問(wèn)共有多少種不同的站法？
分析：先甲、乙站兩邊有兩種情況，再將其余2人排中間2個(gè)位置，利用乘法原理，即可得到結(jié)論．
解答：解：甲、乙站兩邊有2種情況，其余2人排中間2個(gè)位置有2種站法，
利用乘法原理，可得不同的排法有2×2=4種站法；
答：共有4種不同的站法．
點(diǎn)評(píng)：本題考查排列、組合知識(shí)，考查乘法原理的運(yùn)用，考查學(xué)生的計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)排隊(duì)打水，只有一個(gè)水龍頭．甲需要27秒，乙需要18秒，丙需要23秒，丁需要15秒．打水的順序依次為
丁
丁
、
乙
乙
、
丙
丙
、
甲
甲
時(shí)，四位同學(xué)等候的時(shí)間總和最少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加計(jì)算比賽，成績(jī)?nèi)缦拢杭?4分、乙86分、丙91分、丁93分．
①以90分為標(biāo)準(zhǔn)，即把90分記作0分，則甲、乙、丙、丁的成績(jī)依次記作
+4
+4
、
-4
-4
、
+1
+1
、
+3
+3
．
計(jì)算四人總分的算式是
90
90
×4+
4
4
=
364
364
．
②若以四人的平均成績(jī)記作0分，則甲、乙、丙、丁的成績(jī)依次記作
+3
+3
、
-5
-5
、
0
0
、
+2
+2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州）老師讓甲、乙、丙、丁四位同學(xué)把0、1、-1、+99、121這幾個(gè)數(shù)分類，他們分別說(shuō)了自己的看法，下面說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：解答題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)站成一排照相，已知甲和乙只能站在兩邊，問(wèn)：共有多少種不同的站法？

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