一個(gè)十位數(shù),最高位上是7,百萬(wàn)位和百位上都是5,其他各數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
,讀作
 
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,即可寫(xiě)出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù).
解答: 解:這個(gè)數(shù)寫(xiě)作:70 0500 0500;
70 0500 0500讀作:七十億零五百萬(wàn)零五百.
故答案為:70 0500 0500,七十億零五百萬(wàn)零五百.
點(diǎn)評(píng):本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法,分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位表讀、寫(xiě)數(shù)能較好的避免讀、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在486620這個(gè)數(shù)中,“4”表示( 。
A、4個(gè)千B、4個(gè)萬(wàn)
C、4個(gè)十萬(wàn)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在○里填上“>”、“<”、“=”.
6.4÷0.9○6.4;     4.65÷2.5○46.5÷25;        3.7○3.7×0.9.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖圖形中,對(duì)稱軸條數(shù)最多的圖形是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用400粒玉米做發(fā)芽測(cè)驗(yàn),有20粒沒(méi)有發(fā)芽,發(fā)芽率是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的數(shù)中只讀一個(gè)零的數(shù)是( 。
A、606000B、6006060
C、660000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(1)班期末測(cè)試的優(yōu)秀率是98%,六(2)班期末測(cè)試的優(yōu)秀率是95%,那么( 。
A、六(1)班優(yōu)秀的人數(shù)多
B、六(2)班優(yōu)秀的人數(shù)多
C、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)得數(shù).
4×11=

63÷3=

500×8=

14×6=

84÷4=
270÷3=4×80=42÷2=700×5=78÷6=
5×12=600×5=66÷3=14×2=17×3=
7
10
-
4
10
=
1
7
+
4
7
=
4
9
+
5
9
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年建成保障性住房是十二五規(guī)劃的27.8%,比(2012-2015年)預(yù)計(jì)建設(shè)總量少1600萬(wàn)套,請(qǐng)問(wèn)十二五總共要建多少套住房?

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