$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{10}$+$\frac{5}{6}$ | $\frac{3}{5}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{4}$ | $\frac{7}{15}$-($\frac{4}{15}$+$\frac{2}{25}$) |
$\frac{9}{17}$+($\frac{5}{12}$+$\frac{8}{17}$) | 3-$\frac{4}{11}$-$\frac{7}{11}$ | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$+$\frac{1}{64}$ |
分析 (1)按照從左向右的順序進行計算;
(2)根據加法交換律和結合律以及減法的性質進行簡算;
(3)根據減法的性質進行簡算;
(4)根據加法交換律和結合律進行簡算;
(5)根據減法的性質進行簡算;
(6)每個分數(shù)的分子都是1,后一個分數(shù)的分母是前一個分數(shù)分母的2倍,于是把每個分數(shù)拆成兩個分數(shù)相減的形式,然后通過加減相互抵消,求出結果.
解答 解:(1)$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{10}$+$\frac{5}{6}$
=$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$
=$\frac{4}{3}$;
(2)$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{4}$
=($\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$)-($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$)
=1-1
=0;
(3)$\frac{7}{15}$-($\frac{4}{15}$+$\frac{2}{25}$)
=$\frac{7}{15}$-$\frac{4}{15}$-$\frac{2}{25}$
=$\frac{1}{5}$-$\frac{2}{25}$
=$\frac{3}{25}$;
(4)$\frac{9}{17}$+($\frac{5}{12}$+$\frac{8}{17}$)
=($\frac{9}{17}$+$\frac{8}{17}$)+$\frac{5}{12}$
=1+$\frac{5}{12}$
=1$\frac{5}{12}$;
(5)3-$\frac{4}{11}$-$\frac{7}{11}$
=3-($\frac{4}{11}$+$\frac{7}{11}$)
=3-1
=2;
(6)$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+$\frac{1}{32}$+$\frac{1}{64}$
=(1-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)+($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$)+($\frac{1}{8}$-$\frac{1}{16}$)+($\frac{1}{16}$-$\frac{1}{32}$)+($\frac{1}{32}$-$\frac{1}{64}$)
=1-$\frac{1}{64}$
=$\frac{63}{64}$.
點評 考查了運算定律與簡便運算,四則混合運算.注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律簡便計算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 真分數(shù)都比1小 | B. | 假分數(shù)都比1大 | ||
C. | 假分數(shù)可以轉化成整數(shù)或帶分數(shù) | D. | 帶分數(shù)一定可以轉換成假分數(shù) |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲戶比乙戶大 | B. | 乙戶比甲戶大 | ||
C. | 甲、乙兩戶一樣大 | D. | 無法確定哪一戶大 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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