分析 (1)這是一個扇形統(tǒng)計圖,用整個圓表示胖胖這個月的總消費;把總消費看作單位“1”,用1減去零食、學(xué)習(xí)用品、其他所占的百分率就是買衣服所占的百分率;根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義,用買衣服的錢數(shù)除以所占的百分率就是胖胖這個月共花去的錢數(shù).
(2)根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這個月的總消費乘買學(xué)習(xí)用品比買零食多占總消費的百分率.
(3)此題答案不唯一,如可以認(rèn)為胖胖這個月的消費比較合理;或不太合理,要調(diào)整每項消費所占的百分率.
解答 解:(1)1-20%-45%-5=30%
60÷30%=200(元)
答:用整個圓表示胖胖這個月的總消費,買衣服用的錢數(shù)占總錢數(shù)的30%.胖胖這個月共花去200元.
(2)200×(45%-20%)
=200×25
=50(元)
答:買“學(xué)習(xí)用品”比“零食”多用去50元錢.
(3)答:看了這幅統(tǒng)計圖,我想胖胖這個月的消費各項所占的百分率還比較合理.如果是我,我會把買零食的百分比再降低一些,用在買學(xué)習(xí)用品或其他方面.
點評 此題是考查如何從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息解決有關(guān)實際問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 170 | B. | 255 | C. | 254 |
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