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動手實踐做一做.
下面是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖.
(1)如果從學校修一條新路,與書店到醫(yī)院的那條路連接.要使這條新路最短,應該怎樣修?請在圖上畫出來.
(2)在圖中量出從書店到醫(yī)院這條路有________厘米(得數保留整厘米數).再根據給出的比例尺算出你量的這條路實際有________千米.

解:(1)畫圖如下:


(2)量得從書店到醫(yī)院這條路有2厘米,
實際距離是:
=200000(厘米)=2千米.
答:這條路實際有2千米.
故答案為:2,2.
分析:(1)從直線外一點到已知直線中垂線段最短.從學校修一條新路,與書店到醫(yī)院的那條路連接.要使這條新路最短,就要從學校向書店和醫(yī)院的路做垂線線,從學校到這條路的交點就是應修的路.
(2)量得從書店到醫(yī)院的路有2厘米,再根據圖上距離÷實際距離=比例尺,求出這條路的實際距離.據此解答.
點評:本題考查了學生對從直線外一點到已知直線中垂線段最短的知識.以及學生能通過測量圖上距離,能根據比例尺求出實際距離的能力.
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2008?銀州區(qū))動手實踐做一做.
下面是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖.
(1)如果從學校修一條新路,與書店到醫(yī)院的那條路連接.要使這條新路最短,應該怎樣修?請在圖上畫出來.
(2)在圖中量出從書店到醫(yī)院這條路有
2
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厘米(得數保留整厘米數).再根據給出的比例尺算出你量的這條路實際有
2
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千米.

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