【題目】遞等式計算(能簡便的要簡便)
87.58-(7.58-3.8)
【答案】3.35;18;5
83.8;;
【解析】
(1)按照四則運算順序,先算乘法和除法,最后算加法;分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)先轉(zhuǎn)化成小數(shù)再計算;
(2)先算小括號里的乘法,再算小括號里的減法,最后算除法;除以一個分?jǐn)?shù)等于乘以它的倒數(shù);
(3)先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的;
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)特點,先去括號,尾數(shù)相同的先減。注意去括號時,注意運算符號的改變。
(5)先算小括號里的乘法,再算加法,最后算括號外面的除法;
(6)先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。
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=3.35
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=18
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=5
87.58-(7.58-3.8)
=87.58-7.58+3.8
=80+3.8
=83.8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校衛(wèi)生室把四年級學(xué)生平均分成四批檢查視力,第一批和第三批學(xué)生視力全部正常,第二批學(xué)生中90%視力正常,第四批學(xué)生中有視力不正常.已知四年級學(xué)生中視力正常的共229人,視力不正常的有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三種混合物由三種成分A、B、C組成,第一種僅含成分A和B,重量比為3∶5;第二種只含成分B和C,重量比為1∶2;第三種只含成分A和C,重量之比為2∶3。以什么比例取這些混合物,才能使所得的混合物中A、B和C,這三種成分的重量比為3∶5∶2?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)即將來臨。光明小學(xué)對學(xué)生端午習(xí)俗的了解情況進(jìn)行了隨機調(diào)查(了解程度分為: A一很了解,B一比較了解,C一了解較少,D一不了解),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖所示的兩幅統(tǒng)計圖。請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下面的問題。
(1).光明小學(xué)一共調(diào)查了( )名學(xué)生。
(2).被調(diào)查的學(xué)生中,對端午習(xí)俗“了解較少”的有( )人,請將條形統(tǒng)計圖補充完整。
(3).對端午習(xí)俗“很了解”的人數(shù)比“了解較少”的多( )%。
(4).如果該小學(xué)共有學(xué)生2000人,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果可以推測,對端午習(xí)俗“不了解”的學(xué)生約有 ( )人。
(5).端午佳節(jié),明都社區(qū)給敬老院送去一些肉粽和米粽,共3箱,每箱80個,第一箱里的肉粽 與第二箱里的米粽同樣多,第三箱里肉粽比米粽多10個。這三箱棕子里一共有 ( )個肉粽。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)給出的不同條件,分別列出算式,不計算。
圖書館有文藝書400本,_________________,科技書有多少本?
(1)文藝書的本數(shù)是科技書的:(____)。
(2)科技書的本數(shù)比文藝書多:(____)。
(3)科技書與兩種書的總數(shù)量的比是5∶9:(____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校五年級的社團活動目前進(jìn)行的如火如荼。據(jù)了解,最受五年級同學(xué)喜歡的社團有以下三類:書法和棋類、英文賞析、樂器類。黃老師將具體情況繪制成扇形統(tǒng)計圖。從圖中可知樂器類占(______)%。如果五年級一共有235人,那么選擇書法、棋類共(______)人。目前,書法、棋類的人數(shù)比英文賞析的人數(shù)多(______)%。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)人民公園距離市政府2000米,測量有關(guān)數(shù)據(jù),求出這幅圖的比例尺,標(biāo)在圖的右下角。
(2)市民廣場在市政府南偏( )( )°方向( )米處。
(3)實驗小學(xué)在市政府北偏西70°方向2500米處,請在圖上標(biāo)出實驗小學(xué)的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)畫出直角梯形向右平移5格后的圖形。
(2)畫出直角梯形繞點順時針旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(3)三角形的頂點的位置可以用數(shù)對(1,5)表示,當(dāng)、點不動,點向左平移到位置______時,三角形變成直角三角形,它與原三角形相比,面積______。(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)按半徑比為畫出圓放大后的圖形,要求放大后的圖形與原來的圓組成一個軸對稱圖形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒(如下圖),打結(jié)處正好是底面圓心,打結(jié)用去繩長20厘米。
(1)扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米?
(2)在蛋糕盒的整個側(cè)面貼上商標(biāo)和說明,這部分的面積至少多少平方厘米?
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