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看一看,連一連.
考點:從不同方向觀察物體和幾何體
專題:圖形與位置
分析:根據觀察幾何體的方法,先細心觀察原立體圖形中的小正方體的位置關系,結合三個選項進行連線.從正面可看到左邊兩層正方形,第一層為個,第二層靠左一個,右邊還有單獨1個正方形;從左面看是上下兩個正方形;從上面看左邊是兩個連著的2個正方形,右邊是1個正方形.
解答: 解:如圖:
點評:此題考查了觀察物體的能力;要抓住從不同角度看到的物體的面的特點解答.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

一個直角三角形的兩條直角邊分別是3米、4米,斜邊為5米,那么它的面積是( 。┢椒矫祝
A、6平方米
B、7.5平方米
C、10平方米
D、12平方米

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科目:小學數學 來源: 題型:

圖中,已知∠1=40°,∠2=
 
°,∠3=
 
°

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科目:小學數學 來源: 題型:

小明坐在教室第3小組第2行,他的位置記為
 
,小強坐的位置為( 6,1 ),他坐在第
 
小組,第
 
行.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一項工作,甲獨做需要8小時,乙獨做需要10小時,則甲、乙兩人的時間比是
 
,效率比是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

口算:
52=

5×3.14=

1-30%=

2.5×80%=
0.1÷1%=16:4=1:
1
4
=
1
5
×
2
3
×15=

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科目:小學數學 來源: 題型:

用簡便方法計算.
0.25×3.2×1.25;        10.1×4.2;          17.6×84+176×1.6.

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科目:小學數學 來源: 題型:

分解質因數
65;                     91.

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科目:小學數學 來源: 題型:

8.76÷5.3,除到商是一位小數時,余數是(  )
A、28B、2.8
C、.0.28

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