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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測量。
(1)比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米,他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長度。請你估計(jì)這支鉛筆的長度大約是________厘米。
(2)下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù),F(xiàn)在明明想要測量繞藍(lán)球場一圈的長度,你覺得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適?如何測量?(寫出測量過程)
足長大約20厘米 步長大約60厘米 臂展大約150厘米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)的小數(shù),保留兩位小數(shù)約是3.14。(判斷對錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列式計(jì)算.
(1)207的5倍是多少?
(2)65里面有幾個(gè)7?還余幾?
(3)220與80的和,再與7的積是多少?
(4)7個(gè)796的和大約是多少?
(5)比256多125的數(shù)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)邊長是10厘米的正方形剪成4個(gè)完全相同的小正方形,這個(gè)4個(gè)小正方形的周長和比原來正方形的周長增加了多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
78÷2= 120÷4= 90+90÷3=
19×3= 80÷16= (100﹣50)÷50=
250÷2= 360÷12= 2×25+25×0=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來的2倍,后項(xiàng)不變,比值( )
A、不變
B、擴(kuò)大到原來的4倍
C、擴(kuò)大到原來的2倍
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