兩條直線垂直時(shí),會(huì)形成四個(gè)90度的角.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):垂直與平行的特征及性質(zhì)
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成直角,則我們就說(shuō)這兩條直線互相垂直;所以?xún)蓷l直線互相垂直,這兩條直線一定相交成直角.據(jù)此判斷即可.
解答: 解:如圖:兩條直線垂直時(shí),會(huì)形成四個(gè)90度的角.

故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題主要依據(jù)垂直的定義解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用三角板不能拼出105度角.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一物體可以左右移動(dòng),設(shè)向右為正.向左移動(dòng)12m,應(yīng)記作
 
,“記作8m”表明向
 
移動(dòng)
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)三位數(shù)
.
abc
.
def
相加,和是1000,a+b+c+d+e+f這6個(gè)數(shù)字的和最大是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角板,有一個(gè)銳角是60度,另一個(gè)銳角是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果氣球上升20米記作+20米,那么-10米表示氣球下降10米
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在刻鐘表的4點(diǎn)和5點(diǎn)之間,
 
時(shí)
 
分時(shí),時(shí)針和分針成一條直線(不包括重合情形).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)梯形的上、下底之和是15厘米,高是4厘米,它的面積是
 
平方厘米;一個(gè)三角形與這個(gè)梯形面積相等,這個(gè)三角形的底和高可能是
 
厘米和
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)因數(shù)的積是240,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)縮小5倍,則積是
 

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