9．把220本故事書按5：6分給五年級和六年級學生，應(yīng)該怎樣分？用簡單的圖示記錄分書的過程．
五年級六年級
  

分析 首先求得五年級和六年級所分書的總份數(shù)，再求得五年級和六年級所分書的本數(shù)占總數(shù)的幾分之幾，進而根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法分別求出五、六年級分得的書的本數(shù)．

解答 解：5+6=11
五年級：220×$\frac{5}{11}$=100（本）
六年級：220×$\frac{6}{11}$=120（本）
圖示分法如下：

 五年級六年級 
5本 6本
50本 60本
100本 120本

點評 此題主要考查按比例分配應(yīng)用題的特點：已知兩個數(shù)的比（三個數(shù)的比），兩個數(shù)的和（三個數(shù)的和），求這兩個數(shù)（三個數(shù)），用按比例分配解答．

練習冊系列答案
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（2）你能根據(jù)統(tǒng)計圖計算出這兩個年級的學生每天上課、校內(nèi)外活動、睡眠和其他活動的時間嗎？
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