小明家在學(xué)校的東面，那么學(xué)校在小明家的（　�。�
A、東面B、西面C、南面
考點(diǎn)：方向
專題：圖形與位置
分析：依據(jù)判定兩個(gè)物體位置的方法，即一個(gè)物體在另一個(gè)物體的某個(gè)方向，則另一物體就在這個(gè)物體的相反方向上，據(jù)此即可判斷．
解答： 解：因?yàn)樾∶骷以趯W(xué)校的東面，
則學(xué)校在小明家的相反方向上，即學(xué)校在小明家的西面；
故選：B．
點(diǎn)評：此題主要考查判定兩個(gè)物體的相對位置關(guān)系的方法，即兩個(gè)物體的所處的方向相反，關(guān)鍵是看以誰為觀測點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等體積等底面積的圓柱圓錐，圓柱的高是圓錐的3倍．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把25%的百分號(hào)去掉，這個(gè)數(shù)就（　�。�
A、擴(kuò)大100倍B、縮小100倍
C、大小不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任何一個(gè)三角形至少有（　�。﹤�(gè)銳角．
A、1B、2C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.5×24+76×1.5=（24+76）×1.5，這是應(yīng)用了（　�。�
A、乘法 結(jié)合律
B、乘法 交換律
C、乘法分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊布料，用去的比剩下的少
1
4
，是把（　　）看作單位“1”．
A、一塊布料B、剩下的
C、用去的

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)×
1
5
=乙數(shù)×
1
4
，甲數(shù)（　�。┮覕�(shù)．
A、大于B、等于C、小于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

邊長ɑ厘米的兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的面積是（　　）平方厘米．
A、6a2
B、4a2
C、2a2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王強(qiáng)家客廳長6米，寬4.8米，計(jì)劃在地面上鋪方磚，商店里方磚有以下幾種：
（1）邊長45厘米；
（2）邊長50厘米；
（3）邊長60厘米．為了使得方磚不切割且不浪費(fèi)，請你幫他選擇其中的一種，并算一算至少買多少塊這樣的方磚？

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