為慶祝“六一”兒童節(jié)，李老師買來(lái)一卷50米的彩帶，準(zhǔn)備布置教室，每9.6米剪成一根，最多可以剪幾根？還有剩余嗎？
考點(diǎn)：有余數(shù)的除法應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，可直接用50除以9.6進(jìn)行計(jì)算，得到的商即是可以剪成的根數(shù)，得到的余數(shù)即是剩余彩帶的長(zhǎng)度．
解答： 解：50÷9.6=5（根）…2（米），
答：最多能剪5根，還剩余2米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是有余數(shù)除法的計(jì)算方法在生活中的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

玩一種兩人游戲，贏者得2分，輸者失1分，沒有平局．如果A贏了4盤，而B最終的總分為6分．他們一共玩了
 
盤游戲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等差數(shù)列3、5、7、9…第50項(xiàng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一胎所生的哥倆叫孿生兄弟．?dāng)?shù)學(xué)上把相差2的兩個(gè)質(zhì)數(shù)叫“孿生質(zhì)數(shù)”或“雙生質(zhì)數(shù)”．請(qǐng)寫出5對(duì)孿生質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)（1）班為四川大地震的災(zāi)民捐款，原來(lái)每人捐20元，全班有40人，后來(lái)每人又多捐
1
4
，實(shí)際全班共捐了多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（　�。�8＜33，括號(hào)里最大能填幾？
A、2B、3C、4D、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫一畫．
（1）畫○，比△多2個(gè)

（2）畫△，比○少1個(gè)

（3）畫□，和○同樣多

（4）畫△，比○多

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在不等式2x＜3y的兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)含有字母的式子，不等號(hào)的變化情況是（　　）
A、可能變成大于號(hào)
B、可能變成等于號(hào)
C、可能是小于等于號(hào)
D、一定仍是小于號(hào)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）59是由
 
個(gè)十和
 
個(gè)一組成的．
（2）一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字比8大，個(gè)位數(shù)字比1小，這個(gè)兩位數(shù)是
 
．

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