20減少20%，再增加20%后仍是20。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

20增加它的
1
5
，再減少
1
5
后，結果是（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算．
（1）從135中減去120的80%，所得的差再除以3，商是多少？
（2）一個數(shù)的10%正好是26，求這個數(shù)．
（3）一個數(shù)比22.8的30%少0.9，這個數(shù)是多少？
（4）甲數(shù)是20，先減少10%，再增加10%，現(xiàn)在的甲數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面說法正確的有（　�。﹤�．
（1）比的前項和后項都乘或除以一個數(shù)，比值不變．
（2）加工一個零件，師傅要8分鐘，徒弟要10分鐘，徒弟比師父的工作效率慢20%．
（3）4米增加它的
1
4
后，再減少
1
4
，結果還是4米．
（4）把一個圓分成若干等份，拼成一個近似的長方形，它的長相當于圓周長的一半，寬相當于半徑．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

下面說法正確的有個．
（1）比的前項和后項都乘或除以一個數(shù)，比值不變．
（2）加工一個零件，師傅要8分鐘，徒弟要10分鐘，徒弟比師父的工作效率慢20%．
（3）4米增加它的數(shù)學公式后，再減少數(shù)學公式，結果還是4米．
（4）把一個圓分成若干等份，拼成一個近似的長方形，它的長相當于圓周長的一半，寬相當于半徑．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

列式計算．
（1）從135中減去120的80%，所得的差再除以3，商是多少？
（2）一個數(shù)的10%正好是26，求這個數(shù)．
（3）一個數(shù)比22.8的30%少0.9，這個數(shù)是多少？
（4）甲數(shù)是20，先減少10%，再增加10%，現(xiàn)在的甲數(shù)是多少？

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