9.如圖陰影部分的面積用分?jǐn)?shù)表示是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{5}{12}$

分析 表示把一個(gè)長(zhǎng)方形即單位“1”平均分成6份,陰影部分占了其中的2.5份,用分?jǐn)?shù)表示為$\frac{2.5}{6}$,即$\frac{5}{12}$

解答 解:根據(jù)以上分析:陰影部分的面積用分?jǐn)?shù)表示是$\frac{5}{12}$.
故選:C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算.
6-$\frac{3}{11}$-$\frac{8}{11}$            $\frac{2}{3}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$           $\frac{3}{4}$-($\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$)
$\frac{7}{9}$+$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{3}$      $\frac{7}{16}$+$\frac{9}{20}$+$\frac{9}{16}$+$\frac{11}{20}$        $\frac{11}{14}$-$\frac{3}{5}$+$\frac{3}{14}$-$\frac{2}{5}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
$\frac{3}{7}$-($\frac{9}{14}$-$\frac{1}{2}$)                               
$\frac{3}{10}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{7}{10}$
$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{5}$                                     
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

17.(1)在下面的方格紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形.
(2)在圖中畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在下面的〇里填上“>”、“<”或“=”.
16×$\frac{3}{8}$〇16
$\frac{3}{5}$〇$\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{5}$
36÷9×4〇36×$\frac{4}{9}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.一個(gè)三角形的面積是24平方米,底是3米,高是16米.和它等底等高的平行四邊形的面積是48平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

1.在一個(gè)數(shù)的末尾添上零或去掉零,這個(gè)數(shù)的大小不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

18.(125×125)×8=125×8+125×8×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.三年級(jí)一班的35名同學(xué)去秋游,租車(chē)公司有兩種車(chē)型可以出租:
小巴車(chē)限乘9人,小轎車(chē)限乘4人.    
(1)如果都坐小轎車(chē),需要租幾輛?
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,使兩種車(chē)剛好坐滿(mǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案