把1根木料鋸成4根長度不同的短木料，你能想出幾種鋸法？每段的長度各占這根木料的幾分之幾？
1=+++或1=++++……
有無數(shù)種鋸法
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長方體木料，長1.5米，寬和厚都是2分米，把它鋸成4段，表面積最少增加（　�。┢椒椒置祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級數(shù)學(xué)下冊(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型：022

一根長方體木塊長4米，橫截面的面積是0.05平方米，如果把它鋸成4段1米長的木料，表面積增加了(　　)平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

(1)11分鐘=小時

(2)5塊同樣重的花崗巖共重3噸，每塊占總重量的．

(3)把一根木料平均鋸成若干塊，第一次用去了3塊．比第二次多用去1塊，還剩下6塊，前兩次共用去全長的．

(4)一只西瓜平均切成12塊，小明和小紅各吃了2塊，爸爸吃了3塊，他們吃了這只西瓜的，還剩．

(5)一條絲帶長1米，平均分成7份，每份占整體的，長米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

(1)11分鐘=小時

(2)5塊同樣重的花崗巖共重3噸，每塊占總重量的．

(3)把一根木料平均鋸成若干塊，第一次用去了3塊．比第二次多用去1塊，還剩下6塊，前兩次共用去全長的．

(4)一只西瓜平均切成12塊，小明和小紅各吃了2塊，爸爸吃了3塊，他們吃了這只西瓜的，還剩．

(5)一條絲帶長1米，平均分成7份，每份占整體的，長米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

聰明的小法官（對的畫“√”，錯的畫“×”）。
1．在一條長20米的甬路兩側(cè)每隔4米栽一棵樹，如果兩端都栽，每側(cè)需要樹苗棵數(shù)列式為20÷4+1。 
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2．把一根木料鋸成3段，每鋸下一段要5分鐘，鋸?fù)暌?×3=15分鐘。
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