7.如圖為動(dòng)物園的平面示意圖.
①猴山所在的位置可以用(3,2)表示,熊貓館所在的位置可以用(5,7)表示.
②斑馬館在孔雀館以東200米,再往南150米處.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出斑馬館的位置.

分析 ①數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解答問題.
②根據(jù)上北、下南、左西、右東的順序畫圖,一個(gè)小單位是50米.200米是個(gè)單位,150米是3個(gè)單位.

解答 解:①猴山所在的位置可以用(3,2)表示,熊貓館所在的位置可以用(5,7)表示.
②如圖所示:

故答案為:(3,2),(5,7).

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是掌握數(shù)對(duì)表示位置的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.圖中共有6條線段,4個(gè)銳角.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.0.45是由4個(gè)0.1和5個(gè)0.01組成的;
2.1里面有21個(gè)0.1.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.一批水果,若每筐裝40千克,可裝18筐,實(shí)際每筐比原來少裝10千克,實(shí)際可以裝多少筐?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.填上“>”、“<”或“=”.
12×$\frac{4}{5}$<12    
16×$\frac{5}{8}$<16÷$\frac{5}{8}$
$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.?dāng)?shù)軸上,越往右邊的數(shù)越大,越往左邊的數(shù)越。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下面各組的兩個(gè)比不能組成比例的是( 。
A.7﹕8和14﹕16B.0.6﹕0.2和3﹕1C.9﹕10和10﹕9D.$\frac{1}{6}$﹕$\frac{1}{3}$和1﹕2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在一個(gè)長(zhǎng)8分米,寬5分米的長(zhǎng)方形紙板中,剪下直徑4厘米的圓,最多能剪(  )個(gè).
A.1B.2C.24D.240

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.一個(gè)盒子里裝6個(gè)蘋果,40個(gè)蘋果用7個(gè)盒子,夠裝嗎?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案