一個(gè)小數(shù)加上它的一個(gè)計(jì)數(shù)單位是0.51,這個(gè)小數(shù)是( 。
分析:由小數(shù)的意義:兩位小數(shù)表示百分之幾,計(jì)數(shù)單位是百分之一,寫作0.01,于是可得:0.51-0.01=0.50,據(jù)此解答即可.
解答:解:因?yàn)閮晌恍?shù)表示百分之幾,計(jì)數(shù)單位是百分之一,寫作0.01,
于是可得:0.51-0.01=0.50,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查小數(shù)的意義和計(jì)數(shù)單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)分母是15的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是
4
4

(2)1~1000中,能被2或3整除的數(shù)有
667
667
個(gè).
(3)把
15
7
化成小數(shù),小數(shù)部分第100位上的數(shù)是
8
8

(4)一個(gè)數(shù)與它自己相加、相減、相除,所得的和、差、商的和是4017.這個(gè)數(shù)是
2008
2008

(5)有一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),若給它的分子加上2,可化簡(jiǎn)為
3
10
;若給它的分母減去2,可化簡(jiǎn)為
1
4
.那么原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是
7
30
7
30

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01,它含有999個(gè)這樣的單位,這個(gè)小數(shù)是
 
,再加上
 
個(gè)這樣的單位它就等于最小的兩位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)小數(shù)加上它的一個(gè)計(jì)數(shù)單位是0.51,這個(gè)小數(shù)是


  1. A.
    0.5
  2. B.
    0.50
  3. C.
    5.0
  4. D.
    0.01

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:判斷題

聰明的小法官。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)自然數(shù)乘小數(shù)的積不一定比自然數(shù)小。
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(2)3.1515151515是循環(huán)小數(shù)。
[     ]
(3)因?yàn)?x +5是含有未知數(shù)的式子,所以它是方程。
[     ]
(4)甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,乙數(shù)是丙數(shù)的2倍,那么甲數(shù)是丙數(shù)的6倍。
[     ]
(5)14.43÷12的商是1.2,余數(shù)是3。
[     ]
(6)整數(shù)除以小數(shù),商一定小于被除數(shù)。
[     ]
(7)三角形的底不變,高擴(kuò)大4倍,面積擴(kuò)大2倍。 
[     ]
(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
[     ]
(9)梯形面積為24平方厘米,上、下底之和是12厘米,則高是2厘米。 
[     ]
(10)兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。
[     ]
(11)7b+3b=10b
[     ]
(12)一個(gè)數(shù)是x,比另一個(gè)數(shù)少20,表示這兩個(gè)數(shù)的和的式子是2x +20。 
[     ]
(13)x 2 =8x在一定條件下是成立的。 
[     ]
(14)方程左右兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等。
[     ]
(15)桌子上有一個(gè)正方體,站在一邊觀察時(shí),在同一位置最多可以看到5個(gè)面。  
[     ]
(16)一個(gè)梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大到它的2倍,那么面積擴(kuò)大到原來(lái)的8倍。
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(17)除不盡時(shí),商一定是循環(huán)小數(shù)。 
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(18)把一個(gè)兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)兩位小數(shù)就增加了100倍。 
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