6．18：30=$\frac{{（{\left.{\;}）}\right.}}{15}$=0.6=60%=六折．

分析 把0.6化成分?jǐn)?shù)并化簡是$\frac{3}{5}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子、分母都乘3就是$\frac{9}{15}$；根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系$\frac{3}{5}$=3：5，再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘6就是18：30；把0.6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是60%；根據(jù)折扣的意義60%就是六折．

解答 解：18：30=$\frac{9}{15}$=0.6=60%=六折．
故答案為：30，9，60，六．

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比、折扣之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化．利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．5.049用四舍五入法保留一位，約是5．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．解方程
x÷$\frac{4}{3}$=$\frac{3}{2}$；                $\frac{1}{4}$x+$\frac{1}{2}$x=$\frac{5}{8}$；                 3：（x-3.2）=1.2：3.2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．六一班同學(xué)植樹，其中有80棵成活了，15棵沒有成活．這些樹的成活率是84.2%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙兩超市出售同一種飲料，定價(jià)都是6元．甲超市推出“買3送1”的優(yōu)惠措施；乙超市是八折優(yōu)惠．你認(rèn)為哪家超市賣得比較優(yōu)惠？（用算式計(jì)算說明）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．小亮做對(duì)了18道的題，做錯(cuò)了2道題，小亮這次作業(yè)的正確率是90%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．平行四邊形的面積一定，它的底和高（　　）
A．成反比例B．成正比例C．不成比例D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算．
①2-$\frac{5}{26}$÷$\frac{10}{13}$-$\frac{3}{4}$
②$\frac{5}{16}$÷8+$\frac{1}{8}$×$\frac{11}{16}$
③（28-16×$\frac{3}{8}$）×$\frac{9}{11}$
④$\frac{5}{12}$÷[（$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{4}$）×$\frac{7}{10}$]．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在直線下面的括號(hào)里填整數(shù)或小數(shù)，上面的括號(hào)里填分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案