要反映花園實驗小學(xué)全�？�?cè)藬?shù)和各年級人數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)該選用
 
統(tǒng)計圖．
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要反映花園實驗小學(xué)全校總?cè)藬?shù)和各年級人數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)該選用扇形統(tǒng)計圖．故答案為：扇形．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1-
5
6
中，1可以看成
 
個
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
720-720÷5；   （360-144）÷8；    480÷8×2；    （323-10）×6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面哪個圖形的涂顏色部分是扇形？在括號中打?qū)μ枺?br />

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

角的大小與角的兩邊
 
有關(guān)系，角的兩邊
 
，角就越大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

240×50的積的末尾至少有2個0．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

取近似值時，8.20比8.2精確．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華和小強(qiáng)比賽做口算題，小華3分鐘做了117道題，小強(qiáng)4分鐘做了120道，他們誰做得快？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)32×48=1536、1417÷13=109直接寫出下面各題的結(jié)果．
3.2×48=
 
；
0.32×0.48=
 
；
14.17÷0.13=
 
；
14.17÷1.3=
 
．

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