把一個(gè)圓柱削成一個(gè)圓錐，圓錐的體積是圓柱體積的
2
3
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐的體積的3倍，據(jù)此即可判斷．
解答： 解：圓柱內(nèi)最大的圓錐是等底等高的，所以這個(gè)圓錐的體積是圓柱的體積的
1
3
，原題沒(méi)有說(shuō)明削成最大的圓錐，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查等底等高的圓柱與圓錐的體積倍數(shù)關(guān)系的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等式兩邊都乘或除以
 
，（除數(shù)不能是0），所得的結(jié)果仍然是等式．這是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把720個(gè)桃子裝進(jìn)甲、乙、丙三個(gè)筐子，使他們分別能被5、4、3整除，除得的商剛好相同．甲筐裝
 
個(gè)，乙筐裝
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把6.046、6.604、6.064、6.6、6.64五個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列起來(lái)．
 
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)18°的角放大10倍后是180°．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若3＜a＜5，則|5-a|+|3-a|=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞＜”或“=”．
360天
 
1年      		 0.1
 
0.09		 5平方千米
 
50000公頃
5分米
 
0.8米		 600平方分米
 
6平方米    		 0.74元
 
7元4角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，連續(xù)看了3頁(yè)，頁(yè)碼的和為453，則這3頁(yè)的頁(yè)碼分別是第
 
頁(yè)，第
 
頁(yè)，第
 
頁(yè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9個(gè)蘋(píng)果換3個(gè)大西瓜，6個(gè)橘子可以換2個(gè)蘋(píng)果，那么6個(gè)大西瓜可以換
 
個(gè)橘子．

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